quand l'émission Xenius s'intéresse à l'enseignement


partie 2

Un résumé ? Ce que je retiens de ces vidéos. L'enseignement fonctionnerait mieux quand :
  • les étudiants posent candidatures pour une activité.
  • c'est du concret.
  • proche de leur quotidien.
  • un autre truc non encore identifié.
  • promotion de l'entraide.
  • les enseignants donnent des indices et non pas des réponses toutes faites, ni des cours magistraux.
  • 0 notes, pas de concurrences, pas de stress autour de l'échec. L'enseignement rime avec plaisir et réussite.
  • les enseignants font un travail sur eux-même pour mieux se connaitre et ainsi pouvoir s'ouvrir aux autres.

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Tête de : “Ca m'intrigue ! ” - crédit photo : grekopict - Fofolia

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